Descrição

Avaliação do Desenvolvimento Infantil de 0 A 5 Anos - Aplicação prática do instrumento de David Werner com base na teoria de Piaget

📚 Objetivo Educacional: Este curso tem como objetivo capacitar profissionais e estudantes para a avaliação do desenvolvimento mental e social de crianças de 0 a 5 anos, utilizando o instrumento proposto por David Werner, fundamentado na teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget.

A formação combina conteúdo teórico e prática supervisionada, possibilitando a compreensão dos marcos do desenvolvimento infantil típico e a aplicabilidade da avaliação em crianças com deficiência, respeitando suas particularidades e contextos.

🎯 Público-alvo: Terapeuta Ocupacional e Estudantes de Terapia Ocupacional.

⏱ Carga horária: 8 horas.

📝Certificado Expedido pela AACD.

🗓 Datas e horários:  25 de julho de 2026, das 08h às 17h.

Coordenadoras científicas: Carolina Yoko Bustillo e Laira Gabriella Uliana Brazil.

💵 Inscrições/ Investimento: 

• Profissionais: R$ 350,00
• Estudantes, cooperados e voluntários AACD R$ 175,00

👩‍💻 Turmas e vagas: Profissionais e estudantes das áreas da saúde e educação, como:

• Terapia Ocupacional
• Fonoaudiologia
• Fisioterapia
• Psicologia
• Pedagogia
• Educação Especial
• Áreas afins

📍Local: AACD Ibirapuera – Av. Prof. Ascendino Reis, 724 – Vila Clementino – São Paulo/SP.

📌Informações: e-mail: ✉ educacao@aacd.org.br |☎ Tel.: 11 5576-0874 e 5576-0658 /📲 WhatsApp: 11 94396-2975 e 11 94250-2161.

📚 Programação: 

✔ Abordagem teórico-prática

✔ Instrumento acessível e aplicável na prática clínica e comunitária

✔ Discussão de casos e exemplos reais

✔ Foco no desenvolvimento infantil típico e atípico

08:00 às 08:30

Apresentação do curso e do instrumento de avaliação

• Objetivos do curso
• Histórico e fundamentos da Avaliação de David Werner
• Relação com a teoria do desenvolvimento de Piaget

08:30 às 10:00

Desenvolvimento percepto-cognitivo da criança de 1 a 2 anos

• Período sensório-motor (Piaget)
• Marcos do desenvolvimento mental e social
• Indicadores avaliados no instrumento de David Werner

10:00 às 10:15 – Intevalo

10:15 às 12:00

Prática supervisionada de aplicação do instrumento

• Avaliação em crianças típicas de 1 a 2 anos
• Observação, registro e interpretação dos resultados

12:00 às 13:00 – Intervalo

13:00 às 14:30

Desenvolvimento percepto-cognitivo da criança de 2 a 5 anos

• Período pré-operatório (Piaget)
• Evolução das habilidades mentais e sociais
• Critérios de avaliação segundo David Werner

14:30 às 14:45 – Café

14:45 às 15:45

Prática supervisionada de aplicação do instrumento

• Avaliação em crianças típicas de 3 a 4 anos
• Discussão dos achados e dúvidas práticas

15:45 às 17:00

Aplicabilidade da avaliação em crianças com deficiência (0 a 5 anos)

• Adaptações do instrumento
• Limites e possibilidades da avaliação
• Exemplos clínicos e discussão de casos